Foundations of Data Analysis [2900]


This is a hands on course with a data lab to teach fundamental statistical topics such as descriptive statistics, inferential testing, and modeling.

About this Course

In a world that’s full of data, we have many questions: How long do animals in a shelter have to wait until they are adopted? Can we model the growth of internet usage in a country? Do films with a more adult rating make more money that other rated films?

Luckily, the world is also full of data to help us answer those questions. This course will walk through the basics of statistical thinking – starting with an interesting question. Then, we’ll learn the correct statistical tool to help answer our question of interest – using R and hands-on Labs. Finally, we’ll learn how to interpret our findings and develop a meaningful conclusion.


This course will consist of instructional videos for statistical concepts broken down into manageable chunks – each followed by some guided questions to help your understanding of the topic. Most weeks, the instructional section will be followed by tutorial videos for using R, which we’ll then apply to a hands-on Lab where we will answer a specific question using real-world datasets.

We’ll cover basic Descriptive Statistics in our first “Unit” – learning about visualizing and summarizing data. Unit two will be a “modeling” investigation where we’ll learn about linear, exponential, and logistic functions. We’ll learn how to interpret and use those functions with a little bit of Pre-Calculus (but we’ll keep it very basic). Finally in the third Unit, we’ll learn about Inferential statistical tests such as the t-test, ANOVA, and chi-square.

This course is intended to have the same “punch” as a typical introductory undergraduate statistics course, with an added twist of modeling. This course is also intentionally devised to be sequential, with each new piece building on the previous topics. Once completed, students should feel comfortable using basic statistical techniques to answer their own questions about their own data, using a widely available statistical software package (R).

I hope you’ll join me in learning how to look at the world around us – what are the questions? How can we answer them? And what do those answers tell us about the world we live in?

WAYS TO TAKE THIS EDX COURSE:

Pursue a Verified Certificate

Plan to use your completed coursework for job applications, career advancement, or school applications? Then work toward a Verified Certificate of Achievement to document your accomplishment. A minimum fee applies.

or

Audit This Course

Audit this course for free and have complete access to all the course material, activities, tests, and forums. If your work is satisfactory and you abide by the Honor Code, you'll receive a personalized Honor Code Certificate to showcase your achievement.

Course Staff

  • Michael J. Mahometa

    Michael J. Mahometa

    Michael J. Mahometa, Ph.D. – Lecturer and Senior Statistical Consultant for The University of Texas at Austin’s Department of Statistics and Data Sciences.

    Michael received his Ph.D. in Psychology from The University of Texas at Austin in 2006. His major course work was completed in Behavioral Neuroscience, with a minor in Statistics. It was during that time he realized he had a love of answering questions using the statistical techniques he was learning. He also realized that he very much enjoyed teaching. After graduating he quickly turned his passion for both teaching and statistics into a position as a Statistical Consultant for The University of Texas. Since that time he’s helped develop new statistics courses to take advantage of new teaching techniques, he’s helped graduate students with their research questions, and he’s helped undergraduate students learn this amazing tool called data analysis. 

Prerequisites

None.

FAQs

How long is the course?

The course is scheduled to run from November 4, 2014 to February 6, 2015. While this time frame covers 13 weeks, there may be a break from December 22, 2014 to January 1, 2015 to align with the University of Texas at Austin's winter break.

Do I need a Windows PC?

Are there any specific technology requirements?

Is there a text book associated with the course?

Additional Resources:

Course Outline

Week One: Introduction to Data

  • Why study statistics?
  • Variables and data
  • Getting to know R and RStudio

Week Two: Univariate Descriptive Statistics

  • Graphs and distribution shapes
  • Measures of center and spread
  • The Normal distribution
  • Z-scores

Week Three: Bivariate Distributions

  • The scatterplot
  • Correlation

Week Four: Bivariate Distributions (Categorical Data)

  • Contingency tables
  • Conditional probability
  • Examining independence

Week Five: Linear Functions

  • What is a function?
  • Least squares
  • The Linear function – regression

Week Six: Exponential and Logistic Function Models

  • Exponential data
  • Logs
  • The Logistic function model
  • Picking a good model

Week Seven: Sampling

  • The sampling distribution
  • Central limit theorem
  • Confidence intervals

Week Eight: Hypothesis Testing (One and Two Group Means)

  • What makes a hypothesis test?
  • Errors in testing Alpha and critical values
  • Single sample test
  • Independent t-test and Dependent t-test

Week Nine: Hypothesis Testing (Categorical Data)

  • The chi-square test
  • Goodness-of-Fit
  • Test-of-Independence

Week Ten: Hypothesis Testing (More Than Two Group Means)

  • The ANOVA
  • One-way ANOVA
  • Two-way ANOVA
 

Відкрито безкоштовний доступ для українців до навчальних програм Genius з 1 листопада до 4 грудня
10 наших найпопулярніших курсів із free
Безкоштовні курси для українців
Безкоштовні онлайн-сервіси вивчення мов для українців
Освітній онлайн-курс «Деривативи на ринках агропродовольчої продукції в Україні та світі» - USAID FST
Основи фінансів та інвестицій
Коронавірусна інфекція: факти проти паніки
Class Central’s Top 100 MOOCs of All Time (2019 edition)
100+ Free Online Courses to Learn about the UN’s Sustainable Development Goals
200 Best Free Coursera Courses in 2019


Все статьи раздела Образование

Secondary market
Trades existing securities
Provides liquidity

- Fin.Org.UA

Новини

13:14 - "Псевдогуманітарка" на 50 мільйонів гривень: БЕБ викрило масштабну схему ввезення авто
13:00 - Новий стандарт купівлі житла: як змінюється ринок нерухомості України
12:56 - За рік кількість заброньованих зросла на 300 тисяч – Соболєв
12:50 - Біткоїн впав до мінімуму за майже 2 роки попри кінець війни в Ірані – яка причина
12:37 - У Нацбанку пояснили, що чекає на "Укрпошту" після того, як там не звільнили Смілянського
12:32 - московіяни навмисно знищують урожай України: фермери розповіли про тактику ворога
12:30 - Україні потрібні банки для ММСБ
12:19 - ДБР арештувало будівлю сина ексочільниці Хмельницького МСЕК
12:00 - "Мрії не чекають": АВТ Баварія та Українська асоціація футболу підтримують дитячий спорт
11:50 - Удар по Temu та AliExpress: ЄС наклав мито у 3 євро на кожну посилку з Китаю
11:35 - Російські удари та негода: які регіони залишаються без світла
11:33 - Суб’єктом господарювання помилково подана податкова звітність: дії платника
11:31 - Маєте податковий борг, що не перевищує 3060 грн, необхідно його сплатити
11:29 - Фізична особа отримала дохід, а податкову декларацію про майновий стан і доходи не подала: що з ПДФО?
11:27 - Трамп заробив понад 1 мільярд доларів на мем-монетах та ліцензованих бібліях
11:26 - Продаж фізособою іншій фізичній особі рухомого майна за посередництвом юридичної особи: що з ПДФО?
11:25 - Яку податкову звітність подає до контролюючого органу благодійник – фізична особа, яка внесена до Реєстру волонтерів?
11:24 - Розрахунок фінансового результату по операціях з інвестиційними активами: визначення витрат на придбання інвестиційного активу у разі його продажу не у повному обсязі
11:22 - Щодо застосування різниць платником податку на прибуток у разі надання спонсорської допомоги дитячо-юнацькій спортивній школі
11:22 - Денис Шмигаль обговорив із представниками Міллі Меджлісу Азербайджану відновлення української енергетики
11:21 - До уваги платників ПДВ!
11:18 - Мобільний застосунок «Моя податкова»: ФОПи - платники єдиного податку 1-3 груп можуть подати податкові декларації
11:17 - Куди звернутись та які документи необхідно подати бюджетній установі для підтвердження зазначеного статусу для внесення відповідного запису до реєстру страхувальників?
11:15 - Яку інформацію має містити документація з трансфертного ціноутворення, яка подається до контролюючого органу щодо контрольованих операцій, зазначених у запиті?
11:13 - Який порядок складання ППР у разі застосування штрафу за результатами камеральної перевірки?
11:13 - Який порядок складання ППР у разі застосування штрафу за результатами камеральної перевірки?
11:12 - Щодо виправлення помилок, допущених при заповненні Інформаційного підтвердження придбання товарів, робіт і послуг у пільговому режимі за кошти міжнародної технічної допомоги за проєктом (програмою)
11:11 - Внаслідок невірного заповнення реквізиту платіжної інструкції кошти не надійшли до відповідного рахунку у встановлені терміни: чи застосовується відповідальність?
11:08 - Чи підлягають поверненню сплачені суми єдиного внеску у разі дострокового розірвання договору про добровільну участь?
11:07 - Фізична особа, яка працює неповний робочий день, має право на податкову соціальну пільгу


Більше новин