Foundations of Data Analysis [2745]


This is a hands on course with a data lab to teach fundamental statistical topics such as descriptive statistics, inferential testing, and modeling.

About this Course

In a world that’s full of data, we have many questions: How long do animals in a shelter have to wait until they are adopted? Can we model the growth of internet usage in a country? Do films with a more adult rating make more money that other rated films?

Luckily, the world is also full of data to help us answer those questions. This course will walk through the basics of statistical thinking – starting with an interesting question. Then, we’ll learn the correct statistical tool to help answer our question of interest – using R and hands-on Labs. Finally, we’ll learn how to interpret our findings and develop a meaningful conclusion.


This course will consist of instructional videos for statistical concepts broken down into manageable chunks – each followed by some guided questions to help your understanding of the topic. Most weeks, the instructional section will be followed by tutorial videos for using R, which we’ll then apply to a hands-on Lab where we will answer a specific question using real-world datasets.

We’ll cover basic Descriptive Statistics in our first “Unit” – learning about visualizing and summarizing data. Unit two will be a “modeling” investigation where we’ll learn about linear, exponential, and logistic functions. We’ll learn how to interpret and use those functions with a little bit of Pre-Calculus (but we’ll keep it very basic). Finally in the third Unit, we’ll learn about Inferential statistical tests such as the t-test, ANOVA, and chi-square.

This course is intended to have the same “punch” as a typical introductory undergraduate statistics course, with an added twist of modeling. This course is also intentionally devised to be sequential, with each new piece building on the previous topics. Once completed, students should feel comfortable using basic statistical techniques to answer their own questions about their own data, using a widely available statistical software package (R).

I hope you’ll join me in learning how to look at the world around us – what are the questions? How can we answer them? And what do those answers tell us about the world we live in?

WAYS TO TAKE THIS EDX COURSE:

Pursue a Verified Certificate

Plan to use your completed coursework for job applications, career advancement, or school applications? Then work toward a Verified Certificate of Achievement to document your accomplishment. A minimum fee applies.

or

Audit This Course

Audit this course for free and have complete access to all the course material, activities, tests, and forums. If your work is satisfactory and you abide by the Honor Code, you'll receive a personalized Honor Code Certificate to showcase your achievement.

Course Staff

  • Michael J. Mahometa

    Michael J. Mahometa

    Michael J. Mahometa, Ph.D. – Lecturer and Senior Statistical Consultant for The University of Texas at Austin’s Department of Statistics and Data Sciences.

    Michael received his Ph.D. in Psychology from The University of Texas at Austin in 2006. His major course work was completed in Behavioral Neuroscience, with a minor in Statistics. It was during that time he realized he had a love of answering questions using the statistical techniques he was learning. He also realized that he very much enjoyed teaching. After graduating he quickly turned his passion for both teaching and statistics into a position as a Statistical Consultant for The University of Texas. Since that time he’s helped develop new statistics courses to take advantage of new teaching techniques, he’s helped graduate students with their research questions, and he’s helped undergraduate students learn this amazing tool called data analysis. 

Prerequisites

None.

FAQs

How long is the course?

The course is scheduled to run from November 4, 2014 to February 6, 2015. While this time frame covers 13 weeks, there may be a break from December 22, 2014 to January 1, 2015 to align with the University of Texas at Austin's winter break.

Do I need a Windows PC?

Are there any specific technology requirements?

Is there a text book associated with the course?

Additional Resources:

Course Outline

Week One: Introduction to Data

  • Why study statistics?
  • Variables and data
  • Getting to know R and RStudio

Week Two: Univariate Descriptive Statistics

  • Graphs and distribution shapes
  • Measures of center and spread
  • The Normal distribution
  • Z-scores

Week Three: Bivariate Distributions

  • The scatterplot
  • Correlation

Week Four: Bivariate Distributions (Categorical Data)

  • Contingency tables
  • Conditional probability
  • Examining independence

Week Five: Linear Functions

  • What is a function?
  • Least squares
  • The Linear function – regression

Week Six: Exponential and Logistic Function Models

  • Exponential data
  • Logs
  • The Logistic function model
  • Picking a good model

Week Seven: Sampling

  • The sampling distribution
  • Central limit theorem
  • Confidence intervals

Week Eight: Hypothesis Testing (One and Two Group Means)

  • What makes a hypothesis test?
  • Errors in testing Alpha and critical values
  • Single sample test
  • Independent t-test and Dependent t-test

Week Nine: Hypothesis Testing (Categorical Data)

  • The chi-square test
  • Goodness-of-Fit
  • Test-of-Independence

Week Ten: Hypothesis Testing (More Than Two Group Means)

  • The ANOVA
  • One-way ANOVA
  • Two-way ANOVA
 

Відкрито безкоштовний доступ для українців до навчальних програм Genius з 1 листопада до 4 грудня
10 наших найпопулярніших курсів із free
Безкоштовні курси для українців
Безкоштовні онлайн-сервіси вивчення мов для українців
Освітній онлайн-курс «Деривативи на ринках агропродовольчої продукції в Україні та світі» - USAID FST
Основи фінансів та інвестицій
Коронавірусна інфекція: факти проти паніки
Class Central’s Top 100 MOOCs of All Time (2019 edition)
100+ Free Online Courses to Learn about the UN’s Sustainable Development Goals
200 Best Free Coursera Courses in 2019


Все статьи раздела Образование

Stocks, bonds, and more
Investments made with care
Capital market.

- Fin.Org.UA

Новини

21:00 - Новини 1 травня: нові плівки Міндіча
20:45 - Вже 24 компанії створили приватні групи ППО – Міноборони
20:30 - "Укрзалізниця" запроваджує нові правила повернення квитків
20:12 - Річний звіт Національного банку за 2025 рік: антикрихкість в дії
20:11 - Річний звіт Національного банку України за 2025 рік
20:05 - Японія просить компанії купувати російську нафту взамін близькосхідній – Nikkei
19:40 - Трамп погрожує підвищити тариф на автомобілі та вантажівки з ЄС до 25%
19:15 - Митниця фіксує скорочення середнього часу оформлення
19:05 - московія все ще головний постачальник нафти до Сирії, попри поворот останньої на Захід
19:00 - За купівлю української агротехніки компенсують рекордну суму
18:45 - Фонд відбудови має намір до кінця року укласти три інвестугоди – Свириденко
18:25 - В "Укренерго" повідомили, чи будуть відключати світло 2 травня
18:15 - Україна веде з ЄС перемовини про пом'якшення мита, яке вбиває металургію – ЗМІ
18:15 - Зелена платформа допомагає бізнесу та громадам знаходити фінансування щодо цілей НПЕК
18:00 - Необгрунтовані активи: держава стягне з депутата Київради 20 мільйонів гривень
17:56 - За пів доби критичну інфраструктуру атакували 400 дронів – Свириденко
17:30 - У Києві вперше зібралася Стратегічна група радників при Форумі "Архітектура Безпеки"
17:30 - Як бізнесмен Веселий отримав контроль над "Карпатнафтохімом" — нові "плівки Міндіча"
17:20 - В Україні на міжнародних трасах завершили основний ремонт доріг
17:15 - Україна та Німеччина посилюють кліматичне партнерство: узгоджені кроки в межах проєкту PAABS
16:53 - Повідомлення про оприлюднення проєкту постанови Кабінету Міністрів України “Питання моніторингу відповідності виплат заявникам на отримання підтримки у сільському господарстві та щорічного інформування про об’єкт підтримки”
16:50 - Нові "плівки Міндіча": наглядову раду "Сенс Банку" сформували фігуранти справи "Мідас"
16:48 - Проєкт постанови Кабінету Міністрів України “Питання моніторингу відповідності виплат заявникам на отримання підтримки у сільському господарстві та щорічного інформування про об’єкт підтримки”
16:45 - Повідомлення про намір отримати дозвіл на викиди ДУ «ІЕОР НАМН» (м. Київ, Подільський район, вул. Вишгородська, 69)
16:44 - Повідомлення про намір отримати дозвіл на викиди ПП «ТАВРІЯ ПЛЮС» (м. Хмельницький, вул. Тернопільська, буд. 17/2)
16:44 - Повідомлення про намір отримати дозвіл на викиди КЛЕБАНСЬКИЙ ЗДО "ОЛЕНКА" (ЯСЛА-САДОК) (Вінницька обл., Тульчинський р-н, село Клебань, вулиця Подільська, будинок 3)
16:43 - Повідомлення про намір отримати дозвіл на викиди СГВК «АВАНГАРД» (Миколаївська обл., Миколаївський р-н., с. Українка, вул. Соборна, 5)
16:42 - Повідомлення про намір отримати дозвіл на викиди СТОВ «Світанок» (Черкаська обл., Черкаський р-н, с. Лебедівка)
16:41 - Повідомлення про намір отримати дозвіл на викиди ТОВ «АКРІС АГРО ГРУП» (Рівненська обл., Рівненський р-н, Гощанська ТГ, с. Франівка, вул. Захисників України, 1В)
16:41 - Нацбанк показав курс долара та євро на 4 травня


Більше новин