У профтехах учнів навчатимуть керувати цивільними дронами

У 2024 році навчитися керувати цивільними дронами можна буде в 7 профтехах країни.
Заклади освіти вже отримали 28 дронів, а їхні викладачі опанували теоретичну і практичну програму для такого навчання. Йдеться про заклади освіти у Львівській, Дніпропетровській, Київській, Кіровоградській, Миколаївській, Сумській і Чернігівській областях. «Трансформація системи освіти передбачає розвиток інновацій та технологій.
Зокрема, впровадження у профтехах програм, які підготують українців до викликів сьогодення та професій майбутнього.
Наразі потреба у фахівцях, які вміють керувати цивільними дронами, зростає.
Адже потенціал використання безпілотників дуже великий — від агросфери до розмінування.
Тож продовжуємо створювати умови для швидкого й ефективного навчання», — зазначив Віце-прем’єр-міністр з інновацій, розвитку освіти, науки та технологій — Міністр цифрової трансформації Михайло Федоров. У 2022 році МОН спільно з представництвом ЄС розпочали роботу над розробленням навчальних програм з керування дронами.
Пілот запустили в двох профтехах на Львівщині та Дніпропетровщині.
За рік вдалося створити навчальні програми з первинної професійної підготовки, курсової підготовки та гурткової роботи. «Наша ціль на 2024 рік — удосконалити навчання керуванням дронами в профтехах, де такі програми вже є, та розширити мережу закладів, що пропонують таке навчання.
Крім того, важливим завданням є затвердження професійного освітнього стандарту, залучивши бізнес і місцевих управлінців у цей процес», — зазначив Міністр освіти і науки Оксен Лісовий. Поки опанувати навички керування дронами можна тільки на додатковому курсі.
Однак уже в 2024 році МОН планує створити освітній стандарт та запровадити ліцензування в профтехах.
Це дозволить молоді і дорослим отримати документ про освіту державного зразка за фахом «Оператор цивільних дронів». «Профтех завжди має реагувати на запит ринку праці.
Те, що ми вже маємо 7 профтехів, де можна навчитися керувати дронами, — це гарний приклад того, як має працювати система професійної освіти.
Швидко і ефективно.
Ми прагнемо, щоб в ідеалі між запитом бізнесу і розробленням навчальної програми пройшло до одного року», — зазначив заступник Міністра освіти і науки Дмитро Завгородній. Проект реалізовано МОН за підтримки міжнародних партнерів — представництва з Європейського Союзу. Нагадаємо, що понад 200 профтехів подали заявки на участь у проекті з трансформації проєкту «#100 майстерень» для оновлення майстерень закладів професійної освіти.