̳íåíåðãî: ̳æíàðîäíà ñï³ëüíîòà ìຠíåãàéíî âæèòè çàõîä³â äëÿ äåîêóïàö³¿ Çàïîð³çüêî¿ àòîìíî¿ åëåêòðîñòàíö³¿
̳æíàðîäíà ñï³ëüíîòà ìຠíåãàéíî âæèòè çàõîä³â äëÿ äåîêóïàö³¿ Çàïîð³çüêî¿ àòîìíî¿ åëåêòðîñòàíö³¿.
Äî öüîãî çàêëèêàâ çàñòóïíèê ̳í³ñòðà åíåðãåòèêè Óêðà¿íè ç ïèòàíü ºâðîïåéñüêî¿ ³íòåãðàö³¿ ßðîñëàâ Äåì÷åíêîâ ó÷àñíèê³â ì³í³ñòåðñüêîãî çàñ³äàííÿ ðîáî÷î¿ ãðóïè «ßäåðíà åíåðãåòèêà» Ïàðòíåðñòâà ùîäî òðàíñàòëàíòè÷íîãî åíåðãåòè÷íîãî òà êë³ìàòè÷íîãî ñï³âðîá³òíèöòâà (P-TECC).
Òåìîþ çàõîäó áóëà «Åíåðãåòè÷íà áåçïåêà òà äèâåðñèô³êàö³ÿ â ªâðîï³: íàñòóïí³ êðîêè äî çì³öíåííÿ ïàðòíåðñòâà».
ßðîñëàâ Äåì÷åíêîâ íàãîëîñèâ, ùî ðîñ³ÿ ÿê äåðæàâà-÷ëåí ÌÀÃÀÒÅ òà ¿¿ àãåíö³¿, ðîñàòîì ³ ðîñåíåðãîàòîì ïðîäîâæóþòü ïîðóøóâàòè ì³æíàðîäíå ïðàâî, çîêðåìà ì³æíàðîäíå ÿäåðíå ïðàâî òà ñòàòóò ÎÎÍ, à òàêîæ ÿäåðí³ êîíâåíö³¿ ÎÎÍ, ùîá îòðèìàòè ïîâíèé êîíòðîëü íàä Çàïîð³çüêîþ ÀÅÑ.
«Ïåðñîíàë ÇÀÅÑ òà ÷ëåíè ¿õ ñ³ìåé çàçíàþòü ïîñò³éíîãî ïñèõîëîã³÷íîãî òèñêó ç áîêó ðîñ³éñüêèõ â³éñüê íà ìàéäàí÷èêó ÀÅÑ òà ì³ñòà-ñóïóòíèêà Åíåðãîäàð.
Êð³ì òîãî, ðîñ³ÿíè âèêîðèñòîâóþòü ï³äïðèºìñòâî äëÿ çáåð³ãàííÿ âåëèêî¿ ê³ëüêîñò³ âèáóõ³âêè, ñíàðÿä³â ³ ì³í, íàâìèñíèé àáî âèïàäêîâèé âèáóõ ÿêèõ ìîæå ïðèçâåñòè äî êàòàñòðîô³÷íèõ íàñë³äê³â», - íàãîëîñèâ çàñòóïíèê ̳í³ñòðà.
³í ï³äêðåñëèâ, ùî ðîáîòà ïåðñîíàëó ÀÅÑ â óìîâàõ ïîñò³éíîãî âòðó÷àííÿ òà çàãðîç ç áîêó ðîñ³éñüêèõ îêóïàíò³â ð³çêî ï³äâèùóº ðèçèê ëþäñüêèõ ïîìèëîê, ÿê³ ìîæóòü ïðèçâåñòè äî êàòàñòðîôè.
Âîäíî÷àñ ïîñò³éíå ïðåäñòàâíèöòâî ðîñ³éñüêî¿ ôåäåðàö³¿ â ÌÀÃÀÒÅ ïðîäîâæóº ïîøèðþâàòè ïðîïàãàíäó, îìàíëèâ³ çîáðàæåííÿ, íåïðàâäèâ³ íàðàòèâè òà õèáí³ óÿâëåííÿ ùîäî ñèòóàö³¿ íà ÇÀÅÑ.
