Всеукраїнський артчелендж до 150-річчя Лесі Українки: реп-біографія та найкраще спільне художнє читання
З метою залучення дітей і молоді до найкращого надбання української культурної спадщини, просвітницької роботи і національно-патріотичного виховання та з нагоди 150-річчя від дня народження Лесі Українки Український державний центр позашкільної освіти за підтримки Міністерства освіти і науки України провів всеукраїнський артчелендж «Слово, чому ти не твердая криця!».
Учасниками заходу стали вихованці (учні, студенти) закладів позашкільної, загальної середньої, професійної (професійно-технічної), вищої освіти майже з усіх регіонів України.
Умовами заходу було створення короткого відео у двох номінаціях:
І-ша номінація «Краще численне художнє читання».
Учасники подавали коротке відео, яке містило фрагмент спільного читання вірша Леся Українки (на вибір) учасниками різного віку;
ІІ-га номінація «Реп-Біографія Лесі Українки» (авторські твори), у цьому відео учасники презентували реп-читання цікавих фактів з біографії Лесі Українки.
Для участі в заході було подано 667 відеоробіт: «Краще численне художнє читання» – 474 відео, «Реп-Біографія Лесі Українки» – 193 відео.
Переможцями в номінації «Краще численне художнє читання» стали вихованці медіа-студії Закарпатського обласного палацу дитячої та юнацької творчості «ПАДІЮН», керівники: Черленяк М.А., Самсонов Д.В.
(відеопоезія «Мріє, не зрадь!»).
У номінації «Реп-Біографія Лесі Українки» (авторські твори) стали Олександр Манелюк, Тарас Пилипака, вихованці колективу «ПідБіток» Рівненської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 24 Рівненської міської ради, керівник: Савчук С.Ю.
(реп-біографія Лесі Українки Давайте поговоримо...).
Зазначимо, що серед учасників челенджу також і діти з особливими освітніми потребами:
учні 6-9 класів Харківської спеціальної школи ім.
В.
Г.
Короленка;
учні Харківської спеціальної школи № 6.
Нагадаємо, на сайті МОН оприлюднено перелік заходів у закладах освіти до відзначення 150-річчя Лесі Українки.
