Сертифікацію-2020 успішно пройшли 902 вчителі

Пілотну добровільну сертифікацію вчителів початкової школи 2020 року успішно пройшли 902 педагоги.
Про це сьогодні, 3 грудня 2020 року, під час прес-брифінгу в онлайн-режимі повідомив т.в.о.
Міністра освіти і науки Сергій Шкарлет. “Це був надзвичайний рік, коли освітянська спільнота, як і решта суспільства, зазнала величезного впливу пандемії COVID-19.
І я хотів би подякувати усім нашим учителям, керівникам закладів освіти та всім, хто працює в освіті, за їхні героїчні зусилля”, – зазначив Сергій Шкарлет. Він підкреслив, що запорукою успішної реалізації реформи “Нова українська школа” є професійно підготовлені за новими стандартами вчителі.
У зв’язку з цим на законодавчому рівні було запроваджено сертифікацію вчителів, метою якої стало виявлення та заохочення педагогічних працівників з високим рівнем педагогічної майстерності, які володіють методиками компетентнісного навчання і новими освітніми технологіями та сприяють їх поширенню. “Так, у 2019 році в Україні розпочався пілотний проект із сертифікації педагогічних працівників, який реалізується Міністерством освіти і науки спільно з Українським центром оцінювання якості освіти та Державною службою якості освіти України, і триватиме до 2021 року”, – повідомив очільник МОН. Сертифікація передбачає: оцінювання фахових знань та умінь учасників сертифікації шляхом їх незалежного тестування; самооцінювання учасником сертифікації власної педагогічної майстерності; експертне оцінювання професійних компетентностей учасників сертифікації шляхом вивчення практичного досвіду їхньої роботи. У 2020 році реєстрація для участі у сертифікації тривала 15-31 січня.
Протягом цього часу 1711 вчителів подали заявку на реєстрацію – цьогоріч ліміт заявок на сертифікацію було збільшено до 2000 порівняно з 1000 у 2019 році.
За результатами опрацювання надісланих вчителями документів Український центр оцінювання якості освіти зареєстрував 1591 учасника сертифікації, заявки яких відповідали вимогам. Сертифікація-2020 складалась із трьох етапів, порядок яких було змінено порівняно з сертифікацією 2019 року. Перший етап – незалежне тестування – відбувся 29 лютого.
В ньому взяли участь 1552 педагоги.
За результатами тестування до участі в наступному етапі було допущено 1045 вчителів. Наступний етап – подання анкет самооцінювання та їх вивчення Державною службою якості освіти – тривав з 25 березня до 13 квітня.
За його результатами до участі в третьому етапі було допущено 1040 педагогів. Строки проведення третього етапу – вивчення практичного досвіду роботи – було змінено через карантин і пандемію COVID-19.
Водночас було розпочато роботу над альтернативними моделями його проведення.
За результатами роботи було внесено зміни до методики та інструментарію вивчення практичного досвіду роботи учасників сертифікації. “Враховуючи карантинні обмеження, пов’язані з поширенням коронавірусної інфекції, етап вивчення практичного досвіду роботи учасників сертифікації був проведений з використанням електронних платформ.
І тут слід відзначити роль Державної служби якості освіти, яка змогла адаптувати процедури оцінювання під дистанційні технології.
Для його організації Службою було відібрано та підготовлено 1132 незалежних експерти, більшість з яких брали участь у сертифікації 2019 у якості експерта чи учасника.
Цього року згідно з рішенням комісії Державної служби якості освіти визначено, що пороговий бал становить 72 бали”, – повідомив Сергій Шкарлет. Вивчення практичного досвіду роботи учасників сертифікації передбачало оцінювання 10 професійних компетентностей, які розкривалися через 25 показників. Основними методами збирання інформації були: анкетування директора та заступника директора школи, а також керівника методичного об’єднання, до якого входить учасник сертифікації; інтерв’ю з учасником сертифікації за орієнтовним переліком питань; аналіз і розв’язування учасником сертифікації педагогічних ситуацій (кейс-завдання). Враховуючи карантинні обмеження, етап експертного оцінювання професійних компетентностей відбувався з використанням електронних платформ – Zoom, Microsoft Teams, Google Meet тощо. Учасники сертифікації до початку вивчення практичного досвіду їх роботи отримали доступ до посібників, які Служба використовувала при розробці педагогічних ситуацій. “Інформація про успішне проходження сертифікації у вигляді графічного зображення сертифіката буде розміщена в кабінетах учасників не пізніше 16 грудня.
Педагоги, які успішно пройшли сертифікацію, отримають 20% надбавку до заробітної плати.
Крім того, успішне проходження сертифікації зараховується також як проходження чергової або позачергової атестації педагогічним працівником, а також є підставою для присвоєння йому відповідної кваліфікаційної категорії та педагогічного звання”, – зазначив очільник МОН. Довідково Сертифікація – це зовнішнє оцінювання професійних компетентностей вчителів.
Мета сертифікації – виявити і заохотити вчителів з високим рівнем майстерності, які володіють методиками компетентнісного навчання і новими освітніми технологіями та сприяють їх поширенню. Першу пілотну сертифікацію у 2019 році успішно пройшли 705 педагогів із 857 зареєстрованих.
Сертифікація-2020 мала низку новацій: ліміт учасників збільшено до 2000, змінено порядок етапів. Нагадаємо, Міністерство спільно з Державною службою якості освіти розробили методичні рекомендації з питань формування внутрішньої системи забезпечення якості освіти у закладах загальної середньої освіти.