Підтримка та навчання вчителів – основний елемент будь-якої освітньої реформи, – Лілія Гриневич на Світовому освітньому форумі в Лондоні
22.01.2019 20:16 | Fin.Org.UA за інформацією КМУПедагоги – це ключ до будь-якої освітньої реформи незалежно від країни та інших обставин.
Саме тому Україна працює над підвищенням зарплати вчителів, їхнім навчанням, над створенням простору, в якому вчитель матиме більше можливостей для групового навчання, що спонукає природню допитливість дитини.
Зокрема, з 2019 року почнуть діяти нові інструменти заохочення педагогів – сертифікація та механізм «гроші ходять за вчителем» на підвищення кваліфікації, що відкриє більші можливості для самореалізації.
Про це розповіла Міністр освіти і науки України Лілія Гриневич на Світовому освітньому форумі в межах панелі «Емоційно-соціальна адаптація дітей через школу» сьогодні, 22 січня 2019 року, в Лондоні.
«Торік ми відзначали 100-річчя від дня народження всесвітньо відомого українського педагога Василя Сухомлинського, якого знають, зокрема, за створеним ним концептом «Школа радості».
Понад півстоліття тому він сказав: «У наших школах не повинно бути нещасливих дітей, душу яких гнітить думка, що вони ні на що не здібні.
Успіх у навчанні – єдине джерело внутрішніх сил дитини, які породжують енергію для переборення труднощів, бажання вчитися».
Ми відроджуємо цю ідею в Новій українській школі – ідею про те, що процес навчання є чимось більшим, ніж просто предметне знання.
Це соціальне та емоційне навчання, яке має бути в основі шкільної освіти», – пояснила Лілія Гриневич.
Вона додала, що є три ключові напрями реформи – оновлення змісту освіти та стандартів, підтримка й навчання вчителів та створення нового освітнього простору.
«Проте, зрештою, усі ці три елементи сходяться на вчителеві, і саме від нього залежить як успіх реформи загалом, так і успіх кожної окремої дитини.
Наше завдання – допомогти вчителю виконати норми затвердженого стандарту, дати знання методик, а також підтримку – фінансову й через освітній простір, який допомагає реалізувати нові амбітні освітні стандарти», – зазначила Міністр.
Лілія Гриневич підкреслила, що напередодні старту реформи Україна мала надзвичайно серйозні свідчення її необхідності.
Зокрема, були дані, що в період навчання в школі у дітей на 40% зростає захворюваність системи травлення, на 70% – нервової системи та на 30% – серцево-судинної системи.
Нагадуємо, що наразі триває реєстрація на Сертифікацію, в межах якої вчителі початкових класів можуть підтвердити свій високий професійний рівень та отримати 20% надбавку до зарплати.